• Mengenal dan memahami keterkaitan 4 dimensi pengetahuan dan 6 tingkatan proses kognitif menurut Taksonomi Bloom Revisi 

  DRS. AMALI PUTRA, M.PD (2022-09-10)
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Praktikum Fisika Berbasis Augmented Reality Terintegrasi Ayat Al-Qur'an pada Materi Listrik Dinamis dan Listrik Statis Kelas XII SMA/MA 

  WERI OKTAVIA (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-18)

  ABSTRAK WERI OKTAVIA, NIM. 1830107032. Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PRAKTIKUM FISIKA BERBASIS AUGMENTED REALITY TERINTEGRASI AYAT AL-QURAN PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DAN LISTRIK STATIS ...
• Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasi Web Google Sites dengan Pemanfaatan Aplikasi PhET Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA/MA 

  SRI UTAMI DEWI (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-19)

  Sri Utami Dewi, NIM. 1830107028, Judul Skripsi: “Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Web Google Sites dengan Pemanfaatan Aplikasi PhET Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA/MA”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas ...
• DESAIN MODUL WEB OFFLINE FISIKA MATERI LISTRIK DINAMIS, LISTRIK STATIS DAN MEDAN MAGNET BERBASIS CTL TERINTEGRASI AL-QUR’AN KELAS XII SMA/MA 

  YULIA FITRI. Z (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Penelitian ini didasari dengan mewabahnya virus corona (COVID-19) di Indonesia yang menyebabkan proses pembelajaran yang terhambat dan tidak maksimal. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka terbatas terutama ...
• Pengembangan E-modul Fisika Menggunakan Google Sites Terintegrasi Al-qur'an dengan Model Discovery Learning Pada Materi Induksi Elektromagnetik dan Rangkaian Arus Bolak Balik 

  MIRA ISNAINI REZEKI (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Mira Isnaini Rezeki, NIM. 1830107017, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA MENGGUNAKAN GOOGLE SITES TERINTEGRASI AL-QUR’AN DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK DAN RANGKAIAN ARUS BOLAK ...
• PENGEMBANGAN TES HIGHER ORDER THINKING SKILL HOTS INTERAKTIF (HOTS) MENGGUNAKAN QUIZIZZ PADA MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK KELAS XI SMA/MA 

  KEVIN SWANDA (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Kevin Swanda, NIM: 1730107011, Judul skripsi “Pengembangan Tes Higher Order Thinking Skill (HOTS) Menggunakan Quizizz pada Mata Pelajaran Fisika Untuk Kelas XI SMA/MA”, Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu ...
• Pengembangan e-modul Fisika Menggunakan Smart Apps Creator Berbasis Contextual Teaching Learning pada Materi Gelombang Bunyi dan Cahaya untuk Kelas XI SMA/MA 

  FADILATUR RAHMI (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Bahan ajar merupakan segala sesuatu yang digunakan pendidik untuk menyampaikan materi kepada peserta didik. Karakteristik peserta didik lebih cenderung menghabiskan waktu dengan smartphone daripada belajar. Sehingga ...
• Pengembangan E-Modul Praktikum Fisika Berbasis Laboratorium Virtual Menggunakan PHET Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Kelas X SMA/MA 

  NADIATUL HUSNA (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Latar belakang penelitian ini adalah tidak adanya pelaksaaan kegiatan praktikum di sekolah dikarenakan laboratorium yang tidak bisa digunakan, jam pelajaran yang sangat singkat dan media pelajaran yang tidak mendukung untuk ...
• Pengembangan Media Video Dokumenter Terintegrasi Al-Qur'an Berbasis Contextual Teaching Learning (CTL) PADA Materi Gerak Lurus Kelas X SMA/MA 

  DESPRI MAHARANI (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Bahan ajar yang biasa digunakan di sekolah terbatas pada buku paket dan LKS, dimana bahan ajar ini belum mampu membantu peserta didik memahami materi. Bahan ajar ini juga belum terintegrasi Al-Qur’an, dimana peraturan ...
• Pengembangan Video Pembelajaran Fisika Menggunakan Aplikasi Animaker Berbasis STEM Pada Materi Suhu dan Kalor Kelas XI SMA/MA 

  KHAIRUL RIZAL PRATAMA (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Khairul Rizal Pratama, NIM 15300700011. Judul sripsi: “Pengembangan Video Pembelajaran Fisika Menggunakan Aplikasi Animaker Berbasis STEM Pada Materi Suhu dan Kalor Kelas XI SMA/MA”. Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah ...
• ANALISIS KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA MENGGUNAKAN METODE UQAPAC PADA MATERI DINAMIKA GERAK LURUS KELAS X MAN 1 SIJUNJUNG 

  SYAFRIWAL AM (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal fisika terutama pada materi Dinamika Gerak Lurus. penelitian ini, untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal ...
• Pengembangan LKPD Elektronik Fisika SMA/MA berbasis Discovery Learning pada Materi Getaran Harmonis dan Karakteristik Gelombang 

  FENI HUMAIRA (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  ABSTRAK Feni Humaira, NIM : 1830107011, Judul Skripsi “Pengembangan LKPD Elektronik Fisika SMA/MA Berbasis Discovery Learning Pada Materi Getaran Harmonis dan Karakteristik Gelombang” Jurusan Pendidikan (Tadris) Fisika ...
• PENGEMBANGAN E-MODUL IPA KELAS VIII SMP/MTs MATERI GERAK PADA BENDA TERINTEGRASI AL-QUR’AN DENGAN APLIKASI FLIP BUILDER MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING 

  RAHMI FADILA (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  ABSTRAK Rahmi Fadila. NIM 1830107026, Judul Skripsi “Pengembangan E-Modul IPA Kelas VIII SMP/MTs Materi Gerak Pada Benda Terintegrasi Al-Qur’an dengan Aplikasi Flip Builder Menggunakan Model Discovery Learning” Jurusan ...
• PENGEMBANGAN E-LKPD FISIKA BERBASIS DISCOVERY BASED LEARNING MENGGUNAKAN LIVE WORKSHEETS PADA MATERI ALAT OPTIK DI SMA 

  EDRIGON (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  LKPD cetak merupakan salah satu panduan yang dipakai dalam proses pembelajaran. Namun sebagai panduan belajar, LKPD cetak dalam penyajiannya kurang dapat memotivasi peserta didik dalam penerapannya. Kekurangan LKPD cetak ...
• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA MATERI HUKUM NEWTON KELAS X SMA/MA MENGGUNAKAN SOFTWARE ARTICULATE STORYLINE 3 

  HERTIKA FEBRIANI (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-22)

  Penelitian ini didasarkan pada media yang digunakan pada mata pelajaran fisika SMAN 1 Sungayang yang belum bervariasi dan penerapan model pembelajaran yang belum terealisasi sesuai rancangan pembelajaran yang dibuat oleh ...
• Pengembangan E-modul Berbasis Pendekatan SETS Terkoneksi Al-Qur'an pada Materi Kinematika Gerak Kelas X SMAN 11 Mukomuko 

  RINI WULANDARI (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-23)

  ABSTRAK RINI WULANDARI NIM 1730107018. Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN SETS TERKONEKSI AL-QUR’AN PADA MATERI KINEMATIKA GERAK KELAS X SMAN 11 MUKOMUKO”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan ...
• Desain E-Modul Pembelajaran Fisika Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Berbasis Android pada Materi Kinematika Gerak Kelas Kelas X SMA/MA 

  ERIT ANDRIAWAN (UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022-08-23)

  Salah satu faktor yang mempengaruhi ketercapaian Pembelajaran adalah media pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan guru setidaknya mampu membantu peserta didik dalam memahami konsep materi yang dipelajari. Maka ...
• Pengembangan Modul Fisika Berbasis Augmented Reality Terintegrasi Ayat-Ayat Al-Qur’an untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik pada Kelas XII SMA/MA 

  ZIYAD FADHLAN NABIL (IAIN Batusangkar, 2022-02-16)

  Ziyad Fadhlan Nabil, NIM. 1830107033 (2022). Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Fisika Berbasis Augmented Reality Terintegrasi Ayat-Ayat Al-Qur’an untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik pada Kelas XII SMA/MA”. ...
• PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON BERORIENTASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS) TERKONEKSI AYAT ALQUR’AN PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X MIPA DI SMA/MA 

  HILAN AINI LATIFAH (IAIN Batusangkar, 2022-02-16)

  ABSTRAK HILAN AINI LATIFAH NIM. 1730107010. Judul Skripsi: ”PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON BERORIENTASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS) TERKONEKSI AYAT ALQUR’AN PADA MATERI USAHA DAN ...
• PENGEMBANGAN E-MODUL HUKUM NEWTON BERINTEGRASI AL-QUR’AN BERBASIS REACT MENGGUNAKAN FLIPBUILDER APP PADA KELAS X MAN 2 TANAH DATAR 

  DINO ANDIKA PUTRA (IAIN Batusangkar, 2022-02-17)

  Penelitian ini didasari oleh penyebaran virus covid-19 yang mewajibkan peserta didik belajar dirumah untuk mengikuti proses pembelajaran. Permasalahan ini ditambah lagi dengan menurunnya minat belajar peserta didik, yang ...

View more