Abstract:
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru. Penelitian ini ditujukan kepada guru-guru SMK Wira Bhakti Payakumbuh Kota Payakumbuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh Kota Payakumbuh.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dan menurut metodenya merupakan jenis penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan skala Likert. Alternative jawabannya adalah “selalu, sering, kadang-kadang, jarang dan tidak pernah”. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh yang berjumlah 22 orang. Penelitian ini termasuk penelitian populasi dengan responden sebanyak 22 guru dan pengambilan sampel secara total sampling.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan supervisi akademik kepala sekolah terhadap professional guru di SMK Wira Bhakti Payakumbuh dengan nilai koefisien regresi (b) sebesar 0,296, nilai t hitung sebesar 0,992, nilai signifikan sebesar 0,333, dan nilai R determinasi (R2 atau Rxy) sebesar 0,047 (4,7%) dan 95,3% dari faktor lain. Artinya supervisi akademik kepala sekolah tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap professional guru walaupun secara teori berpengaruh tetapi hasil penelitian membuktikan bahwa supervisi akademik kepala di SMK Wira Bhakti Payakumbuh diberikan pengaruh oleh faktor lain yang tidak ada dalam penelitian.
