Neilur Rahmi
(IAIN Batusangkar, 2017-08-14)
Penelitian ini didasari oleh perbedaan gaya kognitif siswa yang menyebabkan adanya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Hal ini terlihat pada saat siswa diberikan sebuah ujian pre-test berupa soal cerita ...