PENGARUHBIBLIOTHERAPY DALAM MENGUBAH KONSEP DIRI REMAJA DI PANTI SOSIAL BINA REMAJA PADANG PANJANG

Abstract

ABSTRAK

Anisa Syafitri. NIM 13 108 013 (2018). Judul Skripsi: “Pengaruh Bibliotherapy Dalam Mengubah Konsep Diri Remaja Di Panti Sosial Bina Remaja Padang Panjang”.Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok pada penelitian ini adalah masih rendahnya konsep diri pada remaja Panti Sosial Bina Remaja Padang Panjang yang perlu ditingkatkan salah satunya melalui teknik bibliotherapy. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh bibliotherapyterhadap perubahan konsep diri remaja di Panti Sosial Bina Remaja (PSBR) setelah diberikan konseling dengan teknik bibliotherapy tersebut. Metode penelitian yangdigunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen yaitu desain Pre-eksperimental design, tipe one group pretest-posttest design. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X (Bibliotherapy) terhadap variabel Y (Perubahan konsep diri) Hipotesis (H0) penelitian ini bibliotherapytidak berpengaruh signifikan terhadap perubahan konsep diri remaja dan hipotesis (Ha) berpengaruh signifikan terhadap perubahan konsep diri remaja. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh remaja di Panti Sosial Bina Remaja (PSBR). Sampel penelitian yaitu 25 orang remaja Panti Sosial Bina Remaja Padang Panjang. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwaharga “t” hitung sebanyak 14,74 dengan df atau db 24. Maka apaibila kita lihat pada Tabel Nilai t, taraf 1% makadiperolehlah harga kritik t sebesar 2,80, jadi 14,74dengan t tabel (tt) 2,80, maka dapat dianalisa bahwa t0 lebih besar dari tt, artinya hipotesis alternativ (Ha) diterima yaitu teknik bibliotherapyberpengaruh terhadap perubahankonsep diri remaja di Panti Sosial Bina Remaja Padang Panjang. Kata Kunci : Konsep Diri, Bibliotherapy