Perlihatkan publikasi sederhana
dc.contributor.author | YELZA WENTI | |
dc.date.accessioned | 2019-05-24T04:30:57Z | |
dc.date.available | 2019-05-24T04:30:57Z | |
dc.date.copyright | ||
dc.date.issued | 2019-01-04 | |
dc.identifier.isbn | 13132102 | |
dc.identifier.isbn | 13132102 | |
dc.identifier.issn | ||
dc.identifier.other | 02.21800505 | |
dc.identifier.uri | ||
dc.description.abstract | YELZA WENTI. NIM. 13 132 102. judul skripsi “Pengaruh Metode Pembiasaan terhadap Kemandirian Anak Usia Dini di Paud Terpadu AlMukarramah Sawah Kareh” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2018. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah melihat pengaruh metode pembiasaan terhadap kemandirian anak usia dini di Paud terpadu Al-mukarramah Sawah kareh. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui adakah pengaruh metode pembiasaan terhadap kemandirian anak usia dini setelah diberikan perlakuan atau treatment. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Jenis desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Eksperimental dengan tipe one group pretest posttest treatment, sehingga dapat melihat apakah ada peningkatan kemandirian anak sebelum dan sesudah treatment. Populasi dalam penelitian ini adalah semua anak Paud Terpadu Al-Mukarramah Sawah Kareh yang terdaftar pada tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 27 orang. Anak yang dijadikan sampel adalah kelas B2, jenis pengambilan sampel yaitu dengan Purposive Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemandirian anak setelah dilakukan metode pembiasaan, pada pretest anak yang mandiri baru 5 orang dan 7 orang belum mandiri, setelah diberikan treatment dari 7 orang anak belum mandiri sudah 4 orang yang bisa mandiri dan 3 orang anak dalam kategori sering muncul kemandiriannya. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan, maka hasil hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hipotesis alternatif (Ha) diterima karena t0 lebih besar dari tt. Dapat dilihat dengan membandingkan besarnya “t” yang peneliti peroleh (t0 =18,88) dan besarnya “t” yang tercantum pada tt yaitu 2,447 (18,88>2.447). Artinya, bahwa metode pembiasaan berpengaruh signifikan terhadap kemandirian anak di Paud Terpadu Al-Mukarramah Sawah Kareh. | |
dc.format | Computer File | |
dc.language | Indonesia | |
dc.publisher | IAIN Batusangkar | |
dc.subject | Pendidikan Dasar | |
dc.subject.ddc | 372 | |
dc.subject.ddc | 372 | |
dc.title | PENGARUH METODE PEMBIASAAN TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI PAUD TERPADU AL-MUKARRAMAH SAWAH KAREH | |
dc.type | Skripsi |