| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM |
| Kode Matakuliah | MPI308 |
| Nama Matakuliah | Perilaku dan Budaya Organisasi |
| Semester | 5 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | DRS. MUHAMMAD FAZIS, M.PD., FERDINO WEDI SANJAYA, M.Pd |
| Peserta Perkuliahan | 1730103024 - HEICA RAHMATU CHINDY, 1830103001 - ADLI AL-FAJRI, 1830103002 - AGNES YULIA ROSA, 1830103003 - AHDA MIFTAHURRAHMAH, 1830103005 - AMRULLAH, 1830103006 - ANDREA PUTRI, 1830103007 - ANGGYA DARA HARTONIF, 1830103008 - ANNISA OKTAFIA, 1830103011 - ARJUNI WIDIA SARI, 1830103013 - ASRI OKTAVIA NELA, 1830103014 - AULIA RAHMI KHALID, 1830103015 - BAIHAQI AHMAD HIDAYAT, 1830103016 - DESI YUNENGSI, 1830103017 - DESTI SUMBAWATI, 1830103018 - DILA NOVIA, 1830103020 - ELSA KRISMAWATI, 1830103021 - ERMAYATI YUSA, 1830103024 - FITRI RAHMAWATI, 1830103025 - FRANSISKA, 1830103026 - HAFIFAH HANNUM, 1830103047 - NUR SAKINAH |
Perilaku dan Budaya Organisasi adalah mata kuliah yang menggunakan pendekatan multi disiplin. Secara khusus mata kuliah perilaku dan budaya organisasi memberikan gambaran dalam kasus-kasus pada organisasi, instansi dan juga perusahaan tempat bekerja dan beraktivitas yang berkaitan dengan prilaku dan budaya organisasi itu sendiri. Untuk itu dalam proses belajar mengajar akan dilakukan diskusi kasus dengan melibatkan mahasiswa untuk memecahkan setiap kasus yang berkaitan dengan pokok bahasan.
Mahasiswa memiliki pemahaman dan pengalaman dalam prilaku dan budaya organisasi
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mengetahui tujuan pembelajaran dan memahami RPS | Pembahasan tentang proses pembelajaran (RPS) dan mampu memahami konsep dan karakterikstik perilaku organisasi | Daring menggunakan media zoom dan WA Group | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan tanya jawab | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Orientasi Perkuliahan dan Pembahasan RPS |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Prilaku Organisasi | Pembahasan tentang konsep dasar prilaku organisasi | Daring menggunakan media zoom dan WA Group | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Tanya Jawab seputar materi yang di sajikan. | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Konsep Dasar Prilaku Organisasi |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Dasar Budaya Organisasi | Pembahasan tentang Konsep Dasar Budaya Organisasi | Daring menggunakan media google meet dan WA Group | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan anya Jawab seputar materi yang di sajikan. | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Konsep Dasar Budaya Organisasi |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Diri dan Individu dan Fungsinya dalam Organisasi | Konsep Diri dan Individu dan Fungsinya dalam Organisasi | Daring menggunakan media zoom dan WA Group | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. Pengertian b. Teori pendapata para ahli c. Karakteristik d. Ciri – ciri dan dimensi e. Aspek – aspek f. Pentingnys konsep diri dan individu |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Dasar- dasar Prilaku Kelompok, Kelompok Kerja dan Konsep tim dan Kerja Tim | Dasar- dasar Prilaku Kelompok, Kelompok Kerja dan Konsep tim dan Kerja Tim | Daring menggunakan media zoom dan WA Group | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. Defenisi Kelompok b. Dasar - dasar Prilaku Kelompok c. Konsep dasar kelompok kerja d. Tahap Pegembangan Kelompok e. Konsep dasar Tim f. Kerja Tim g. Perbedaan dan Peran (Kelompok dan Tim) |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan konsep persepsi dan mampu mengambil keputusan | Persepsi dan Pengambilan Keputusan | Dariing menggunakan WA Group | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. Pentingnya persepsi b. Faktor yang mempengaruhi persepsi c. Kaitan antara persepsi dan pengambilan keputusan d. Pengambilan keputusan dalam organisasi e. Pengaruh pengambilan keputusan |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Teori Motivasi | Presentasi Kelompok Diskusi Kelas Penjelasan Oleh Dosen Kesimpulan |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. Pengertian motivasi b. Teori-teori motivasi c. Faktor yang mempengaruhi motivasi |
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: MPI308-Perilaku dan Budaya Organisasi (3 SKS), Semester: 5 18-MPI-A, Dosen : DRS. MUHAMMAD FAZIS, M.PD., FERDINO WEDI SANJAYA, M.Pd, Ruang: L2.11, Hari: Rabu, 09.46 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar