| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM |
| Kode Matakuliah | MPI400 |
| Nama Matakuliah | Komunikasi Pendidikan |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | RAHMI FITRIA, M. PD.I |
| Peserta Perkuliahan | 2030103001 - ABAN RIFANDA, 2030103002 - AFDAL PUTRA FIRDAUS, 2030103003 - AFIFAH LARA JELITA, 2030103004 - AINI, 2030103005 - AISYAH, 2030103006 - AKHIYAR HANIF, 2030103007 - ALHADI, 2030103008 - ANDINI ARNITA, 2030103009 - ANDRE RIFALDO, 2030103010 - ANISA, 2030103011 - APRI YELLI, 2030103012 - ARIS TRI SAPUTRA, 2030103013 - ASMA YUNITA, 2030103014 - ASPA YANTI, 2030103015 - AULIA FITRI, 2030103016 - BUNGA SUCI MAWADDAH, 2030103017 - CICI RAMADHANI, 2030103018 - DELI RAHMADANI, 2030103019 - DIANA SYUKRI, 2030103020 - DINDA MEDINAH, 2030103021 - DIZERRA NATALIE PUTRY, 2030103022 - ELVITA NURYA, 2030103023 - EMILLYA PUTRIANI, 2030103024 - EVI YENI, 2030103025 - FAUZI JUHANDIKA, 2030103026 - FIKRA MAKHDAS, 2030103027 - FITRI ANNISA, 2030103028 - FRADYNA FRASELYA, 2030103029 - GITA FITRI PERMATA SARI, 2030103030 - HANIFAH AULIA, 2030103031 - HANIFFAH FITRI, 2030103032 - HELDA VIONA ROZAQ, 2030103033 - HIDAYATUL IHSAN, 2030103034 - IFNU HARIYANTO, 2030103035 - ILVAN ISMAN, 2030103036 - INTAN DARUL APRILIA, 2030103037 - IRSADUL FIKRI, 2030103038 - IRVAN EFENDI |
Mata kuliah komunikasi pendidikan bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kopetensi dasar dalam bidang komunikasi pendidikan sehingga mampu berkomunikasi dengan baik dan benar sesuai dengan kaedah-kaedah komunikasi. Mata kuliah ini mempelajari pengantar komunikasi, bahasa, logika dan Prinsip - prinsip komunikasi, tujuan dan fungsi komunikasi, komponen komponen komunikasi, proses komunikasi, bentuk bentuk komunikasi, teknik komunikasi, model-model komunikasi, komunikasi pendidikan, Komunikasi verbal, Non Verbal dan Aplikasinya dalam pendidikan, media komunikasi pendidikan, komunikasi organisasi, public speaking.
1. Mahasiswa mampu menjelaskan komunikasi dalam pendidikan
2. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan dan fungsi serta komponen komponen komunikasi
3. Mahasiswa mampu menjelaskan proses komunikasi, bentuk bentuk komunikasi dan teknik komunikasi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan Komunikasi verbal, Non Verbal dan Aplikasinya dalam pendidikan
5. Mahasiswa mampu menjelaskan Media komunikasi pendidikan
6. Mahasiswa mampu menjelaskan Komunikasi organisasi dan public speaking.
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan kontrak perkuliahan, serta rencana pembelajaran | Pembahasan tentang kontrak perkuliahan, serta rencana pembelajaran | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Pengantar dan gambaran umum perkuliahan |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan pengantar komunikasi | Pembahasan tentang pengantar komunikasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. Pengertian komunikasi b. Ruang lingkup komunikasi c. konteks komunikasi d. Pentingnya komunikasi |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan bahasa, logika dan Prinsip - prinsip komunikasi |
Pembahasan tentang bahasa, logika dan Prinsip - prinsip komunikasi |
Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. asal usul dan fungsi bahasa b. logika dan bahasa c. Prinsip - prinsip komunikasi |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tujuan dan fungsi komunikasi | Pembahasan tentang tujuan dan fungsi komunikasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. tujuan komnikasi b. fungsi komunikasi |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan komponen komponen komunikasi | Pembahasan tentang komponen komponen komunikasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. komunikator b. pesan c. media d. komunikan e. efek f. umpan balik |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan proses komunikasi | Pembahasan tentang proses komunikasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. prinsip dasar proses komunikasi b. tingkatan proses komunikasi c. tujuan, fungsi dan tahapan proses komunikasi |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan bentuk bentuk komunikasi | Pembahasan tentang bentuk bentuk komunikasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. komunikasi personal b. komunikasi kelompok c. komunikasi massa d. 8komunikasi m9edia |
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan teknik komunikasi | Pembahasan tentang teknik komunikasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. komunikasi informatif b. komunikasi persuasif c. komunikasi instruktif |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | UJIAN TENGAH SEMESTER | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | UTS |
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan model-model komunikasi | Pembahasan tentang model-model komunikasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. pengertian model komuniasi b. fungsi dan manfaat model komunikasi c. model-model dalam proses komunikasi |
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan komunikasi pendidikan | Pembahasan tentang komunikasi pendidikan | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. hakikat komunikasi pendidikan b. pembelajaran sebagai proses komunikasi c. komponen komunikasi pendidikan d. urgensi komunikasi pendidikan |
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Komunikasi verbal, Non Verbal dan Aplikasinya dalam Pendidikan |
Pembahasan tentangKomunikasi verbal, Non Verbal dan Aplikasinya dalam Pendidikan |
Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. Komunikasi verbal b. Komunikasi nonverval c. Implikasi dalam pembelajaran |
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan media komunikasi pendidikan | Pembahasan tentang media komunikasi pendidikan | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. pengertian media komunikasi pendidikan b. jenis-jenis media komunikasi dalam pendidikan c. manfaat media komunikasi dalam pendidikan |
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan public speaking | Pembahasan tentang public speaking | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. hakikat public speaking b. teknik dasar public speaking |
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan komunikasi organisasi | Pembahasan tentang komunikasi organisasi | Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Group WA Zoom meeting |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. pengertian komunikasi organisasi b. tujuan komunikasi organisasi c. fungsi komunikasi organisasi d. gaya komunikasi dalam organisasi e. saluran komunikasi organisasi f. hambatan dalam komunikasi organisasi |
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: MPI400-Komunikasi Pendidikan (2 SKS), Semester: 1 20-MPI-A, Dosen : RAHMI FITRIA, M. PD.I, Ruang: GH.2.2, Hari: Rabu, 13.15 s.d 14.55, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar