Abstract:
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan menghafal Al-Qur`an santri kelas III MTs di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau, Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan menghafal Al-Qur`an santri kelas III MTs di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau, Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini untuk melihat hubungan satu variabel terhadap variabel lain. Variabel yang dimaksud adalah kecerdasan emosional dan kemampuan menghafal Al-Qur`an santri kelas III MTs di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Berdasarkan populasi tiga puluh lima orang siswa, diambil secaraTotal Sampling. Untuk memperoleh data yang dibutuhkan, digunakan skala yang diberikan kepada tiga puluh lima orang santri dan santriwati kelas III MTs yang berasal dari Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar.
Berdasarkan Pengolahan data tentang hubungan kecerdasan emosional dengan kemampuan menghafal Al-Qur`an santri kelas III MTs di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau, Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Hasil analisis korelasi Product Moment rxy dan rtabel yang telah dilakukan maka diketahui bahwa rxy -0,846 lebih besar dari rtabel 0,449. Data hasil analisis korelasi tersebut menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima (disetujui) atau terbukti kebenarannya dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Hal ini berarti terdapat korelasi yang signifikan, korelasi yang negatif berlawanan dan bertentangan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan menghafal Al-Qur`an pada santri kelas III MTs, Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar.
