An Analysis of Logical Fallacies Found on Students’ Argumentative Writing

Abstract

ABSTRAK

Nadila Afrianis. NIM 16 301 04 039. Judul skripsi: “AN ANALYSIS OF LOGICAL FALLACIES FOUND ON STUDENTS’ ARGUMENTATIVE WRITING”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah ditemukannya logical fallacies yang terdapat dalam argumentative writing yang dibuat oleh mahasiswa tadris Bahasa Inggris pada semester empat sebagai ujian mid semester dari mata kuliah Argumentative Writing. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan logical fallacies yang paling sering ditemui dalam argumentative writing yang dibuat oleh mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif content analysis. Data dalam penelitian ini adalah dokumen tertulis dari ujian mid semester mata kuliah Argumentative Writing pada semester 4 Jurusan Tadris Bahasa Inggris yang berjumlah 69 dokumen dan hanya 61 dokumen yang termasuk argumentative writing. Dalam menganalisis dokumen tersebut, peneliti fokus pada kalimat- kalimat yang mengandung tipe- tipe logical fallacies dalam argumentative writing. Selanjutnya, untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Chelimsky yang meliputi deciding to use content analysis, determining what material should be included, selecting units of analysis, developing coding categories, coding the materials, analyzing and interpreting the results. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa tipe- tipe logical fallacies dalam argumentative writing yang dibuat oleh mahasiswa, meliputi: (1) hasty generalization, (2) red herring, (3) word ambiguity, (4) stereotype, (5) false analogy,(6) false cause (7) post hoc ergo propter hoc