PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL TERHADAP PEMAHAMAN BERBUSANA MUSLIMAH PADA SISWI KELAS XI IPS DI SMAN 1 PADANG GANTING

Abstract

Tiara Sastika. NIM. 15 300 800 100. Judul Skripsi “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal terhadap Pemahaman Berbusana Muslimah pada Siswi Kelas XI IPS Di SMAN 1 Padang Ganting”. Jurusan Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman berbusana muslimah bagi siswi kelas XI IPS di SMAN 1 Padang Ganting sehingga perlunya pemberian layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman berbusana muslimah bagi siswi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan pemahaman berbusana muslimah bagi siswi kelas XI IPS di SMAN 1 Padang Ganting. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan desain penelitian Pre Eksperimen Design dengan tipe One Group Pretest-Posttest Design. Dengan jumlah populasi penelitian ini adalah 50 siswa dan sampel 14 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling. Hasil penelitian ini diperoleh melalui hasil analisis data dengan menggunakan uji-t dan n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap pemahaman berbusana muslimah bagi siswi kelas XI IPS di SMAN 1 Padang Ganting. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa thitung > ttabel pada taraf signifikan 5%. Ini berarti bahwa layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap pemahaman berbusana muslimah bagi siswi kelas XI IPS di SMAN 1 Padang Ganting.