Students’ Opinion on the Use of Smartphones in Learning Speaking (A Study of the Fourth Semester Students of English Department of IAIN Batusangkar Registered in 2019/2020 Academic Year)

Abstract

TAUFIQ, NIM 13 104 102, judul skripsi:“STUDENTS’ OPINION ON THE USE OF SMARTPHONES IN LEARNING SPEAKING” (A Study of the Fourth Semester Students of English Department of IAIN Batusangkar Registered in 2019/2020 Academic Year Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan pada penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui pendapat mahasiswa dalam penggunaan smartphone dalam meningkatkan keahlian berbicara dimata kuliah Speaking IV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripkan pendapat mahasiswa dalam penggunaan smartphone untuk meningkatkan keahlian berbicara di kelas Speaking IV. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Informan penelitian ini adalah 9 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah Speaking IV tahun akademik 2019/2020. Mereka terpilih sebagai informan berdasarkan gejala yang lebih dominan dalam penggunaan Smartphone yang mereka tunjukan pada peningkatan keahlian berbicara dikelas Speaking IV. Teknik pengambilan informan dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pedoman wawancara sebagai instrumen pendukung. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara serta dibantu menggunakan pedoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan perpanjangan waktu dengan mencek hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan Triangulation. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti menggunakan analisis dengan cara mereduksi data, menampilkan data, menyimpulkan dan memverifikasi data. Berdasarkan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 9 informan ada temuan 6 pendapat mahasiswa semester empat Tadris Bahasa Inggris dengan penggunaan smartphone untuk meningkatkan ke ahlian berbicara di mata kuliah Speaking IV. Pendapat tersebut yaitu 1) mudah dalam mengakses materi pembelajaran, 2) sering berbicara atau lebih aktif, 3) belajar bisa kapanpun dan dimana saja, 4) motivasi yang sangat tinggi 5) selalu aktif dalam berpartisipasi, 6) percaya diri yang tinggi.