CAUSES OF STUDENTS’ DIFFICULTIES IN ENGLISH ORAL PRESENTATION

Abstract

SUCI RAMADHANI, NIM 1630104065. Judul skripsi “CAUSES OF STUDENTS’ DIFFICULTIES IN ENGLISH ORAL PRESENTATION” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya mahasiswa mengalami kesulitan dalam mempersentasikan materi di depan kelas. Mereka kehilangan ide yang akan disampaikan, berbicara terbata bata, kadang kadang mereka juga menggunakan bahasa Indonesia dalam presentasi. Inilah permasalahan yang membuat peneliti tertarik untuk mengetahui penyebab mahasiswa mengalami kesulitan dalam menyampaikan persentasi dalam bahasa Inggris. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif . Informan dari penelitian ini berjumlah 8 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah Language Learning Assessment tahun akademik 2019/2020. Informan dipilih dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pedoman wawancara sebagai instrument pendukung. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan prolonged engagement. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 5 penyebab kesulitan mahasiswa dalam melakukan persentasi bahasa Inggris. Penyebab tersebut adalah: : 1) lack of preparation, 2) psychological factor, there are several item such as; 2.1) lack of self-confidence, 2.2) fear of mistakes, 2.3) nervous, 3) lack of English proficiency, 4) linguistic factors, there are three item, 4.1) lack of vocabulary, 4.2) lack of understanding grammatical pattern, 4.3) incorrect pronunciation