PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENGENALKAN KOSAKATA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HARAPAN IBU SIKALADI KECAMATAN PARIANGAN KABUPATEN TANAH DATAR

Abstract

Nurmaleni, NIM 1630109039, judul skripsi “Pengembangan Media Pop Up Book Untuk Mengenalkan Kosakata Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Harapan Ibu Sikaladi Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar”, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar, 2021. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah keterbatasan sarana dan prasarana dalam proses pembelajaran mengenai kosakata sehingga peneliti tertarik untuk membuat media berupa buku 3D atau yang biasa di sebut dengan pop up book. Pop up book merupakan buku yang menawarkan potensi gerak dan interaksi melalui penggunaan mekanisme kertas seperti lipatan yang tiap halamannya berisi kosakata-kosakata yang dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak. Media pop up book, media yang sangat disukai anak karena dalam media tersebut terdapat gambar-gambar animasi, teks, dan bentuk setiap halaman yang ketika di buka buku tersebut akan bergerak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan di TK Harapan Ibu Sikaladi Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar terhadap media pop up book dalam mengenal kosakata serta merancang dan mengembangkan media pop up book yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah research and development dengan menggunakan model pengembangan 4-D, namun penulis hanya melakukan sampai tiga tahap yaitu Tahap Pendefinisian (define), perancangan (design) dan pengembangan (development). Jenis instrument pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi dan lembar praktikalitas (angket respon guru) media pop up book dalam mengenal kosakata dengan tema tanaman buah untuk mengenalkan kosakata warna dan tema lingkungan rumah untuk mengenalkan kosakata benda. Dari penelitian pengembangan yang penulis lakukan dapat dihasilkan bahwa pengembangan dan perancangan media pop up book ini dilakukan sesuai dengan kebutuhan di TK Harapan Ibu Sikaladi yang belum memiliki media khusus untuk mengenalkan kosakata pada anak. Media ini telah di validitas dan memenuhi kriteria valid dari segi konstruk, konten dan bahasa dengan presentase untuk tema Tanaman buah 90% dan untuk Lingkungan Rumah memperoleh 87,5%, kedua media tersebut memperoleh kategori sangat valid. Dan uji praktikalitas untuk tema Tanaman buah 92,5% dan untuk tema Lingkungan Rumah memperoleh 90%, kedua media tersebut memperoleh kategori sangat praktis.