PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) UNTUK MENGURANGI PERILAKU MEROKOK SISWA DI SMPN 2 X KOTO

Abstract

PUTRI SISILIA UTAMI. NIM, 15300800072 Judul skripsi “PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY ( REBT)”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang tingginya perilaku merokok siswa di SMPN 2 X KOTO. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapi (REBT) untuk mengurangi perilaku merokok siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design, tipe one group pretest-posttest design. Instrumen yang digunakan adalah instrumen skala konsep diri. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa laki – laki kelas VIII SMPN 2 X Koto. Dari hasil analisis data yang dilakukan, dapat disimpulkan : pertama terjadi perbedaan skor konsep diri setelah diberi konseling kelompok dengan nilai terjadinya peningkatan skor pre-test ke skor post-test, pada skor pre-test jumlah skor siswa adalah 530 dengan rata-rata 53. Sedangkan skor pada skor post-test terjadi peningkatan skor menjadi 724 dengan rata-rata 72,4, setelah diberikan tratment melalui konseling kelompok pendekatan Rational Emotive Behavior Therapi (REBT). Artinya , hipotesis alternatif (Ha) diterima dan (H0) ditolak pada taraf signifikan 5% dengan db atau df 9. Ini berarti bahwa pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapi (REBT) berpengaruh signifikan dalam mengurangi perilaku merokok siswa SMPN 2 X Koto.