Pengembangan Booklet Digital Berbasis HOTS Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII MTSN 8 Tanah Datar

Abstract

ABSTRAK Yolanda Syafitri NIM. 1730106056 (2021). Judul Skripsi: “Pengembangan Booklet Digital Berbasis HOTS Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII MTsN 8 Tanah Datar”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Neger (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi belum tersedianya media pembelajaran yang digunakan guru dalam melatih kemampuan berpikir tingat tinggi peserta didik, media yang digunakan juga kurang menarik sehingga menyebabkan kurangnya minat belajar peserta didik. Berdasarkan latar belakang diatas penulis melakukan penelitian Pengembangan booklet Digital Berbasis HOTS Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran dalam bentuk Booklet Digital Berbasis HOTS Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII MTsN 8 Tanah Datar yang valid. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, develop dan disseminate. Namun pada penelitian ini peneliti hanya sampai pada tahap develop. Produk Booklet divalidasi oleh 3 orang pakar yang terdiri atas dua orang dosen dan 1 orang guru IPA. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa booklet digital berbasis HOTS memiliki persentase 88,3% dengan kategori sangat valid berdasarkan aspek syarat didaktik, syarat kontruksi, syarat teknis dan komponen HOTS. Dapat disimpulkan bahwa booklet digital berbasis HOTS yang dikembangkan sangat valid. Kata kunci: Booklet Digital, Higher Order Thinking Skill (HOTS), Media Pembelajaran, Pencemaran Lingkungan.