Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Teorema Pythagoras Untuk Siswa Kelas VIII MTs Thawalib Tanjung Limau

AHMAD RIDWAN

dc.contributor.author	AHMAD RIDWAN
dc.date.accessioned	2022-05-19T08:29:47Z
dc.date.available	2022-05-19T08:29:47Z
dc.date.copyright
dc.date.issued	2022-02-20
dc.identifier.isbn	NIM:1730105002
dc.identifier.isbn
dc.identifier.issn
dc.identifier.other	02.22200202
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri	https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/Sn6TrHScgWhURzQ4CcxETFbEe0sX8DS.pdf
dc.description.abstract	Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul dengan pendekatan saintifik yang dirancang telah valid, praktis dan efektif. Hasil validitas e-modul yang diperoleh adalah 75,98% dengan ketegori valid. Sementara hasil praktikalitas e-modul yang diperoleh dari hasil angket respon siswa adalah 74,49% kategori praktis. Hasil efektivitas e-modul diperoleh dari hasil tes yaitu 88,23% dari seluruh siswa mendapatkan skor lebih besar dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan dan hasil angket respon siswa (efektif) dengan kategori senang, baru, berminat yang diperoleh dengan persentase berkisar antara 84% - 92%.
dc.format	Computer File
dc.language	Indonesia
dc.publisher	IAIN Batusangkar
dc.subject	matematika
dc.subject.ddc	510
dc.subject.ddc	510
dc.title	Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Teorema Pythagoras Untuk Siswa Kelas VIII MTs Thawalib Tanjung Limau
dc.type	Skripsi