Faktor Penghambat Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Pada Masa Pamdemi Covid-19 di SDN 08 Bukit Kandung, Kecamatan X Koto Diatas

Abstract

Mita Aprilia, NIM : 1730111035, Judul Skripsi “FAKTOR PENGHAMBAT PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN 08 BUKIT KANDUNG KECAMATAN. X KOTO DIATAS”, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah faktor yang menjadi penghambat pelaksanaan pembelajaran matematika pada saat pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apa saja yang menjadi faktor penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran matematika pada saat pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah guru kelas rendah 2 orang dan guru kelas tinggi 2 orang di SDN 08 Bukit Kandung. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini yang menjadi instrument penelitiannya adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan cara triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penghambat guru dalam pelaksanaan pembelajaran matematika pada masa pandemi covid-19 adalah kurangnya waktu bagi pendidik untuk menjelaskan materi pembelajaran, kurangnya alat peraga yang digunakan oleh pendidik saat menjelaskan pembelajaran, kurangnya perhatian peserta didik saat pendidik menjelaskan materi pembelajaran, fasilitas yang kurang memadai dan situasi lingkungan yang tidak mendukung.