Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Komunikasi Interpersonal Siswa SMPN 3 Pariangan

Abstract

Ilfan Rahmat, NIM 15300800041 (2022), Judul Skripsi Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Komunikasi Interpersonal Siswa SMPN 3 Pariangan, Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2022. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah mengenai siswa di SMP N 3 Pariangan yang memiliki kepercayaan diri yang rendah seperti siswa yang merasa takut jika orang lain tidak menyukainya, tidak merasa puas akan sesuatu yang ia lakukan, kurang membeur dengan orang lain dan merasa minder karena seseorang memiliki kemampuan diatasnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara kepercayaan diri siswa SMP N 3 Pariangan khususnya siswa kelas VII. 1 dalam aspek keyakinan dan kemampuan diri sendiri, optimis, objektif, bertanggung jawab, rasonal dan realistis dengan komunikasi interpersonal siswa yang meliputi aspek keterbukaan, empati, dukungan, rasa positif, dan kesetaraan atau kesamaan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket yang telah diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitasnya. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VII SMP N 3 Pariangan yang berjumlah 50 orang, sedangkan sampel diambil menggunakan metode Cluster Sampling yang pada penelitian ini berjumlah 25 orang siswa yang berasal dari kelas VII. 1. Berdasarkan hasil penelitian di dapatkan Nilai r hitung lebih kecil dari r tabel (-0,240 0,381) artinya antara variabel X dan Y tidak terdapat korelasi secara signifikan. Nilai signifikan sebesar 0,248, yang lebih besar dari 0,05 (0,248 > 0,05), maka tolak Ho dan terima Ha, yang berarti tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan komunikasi interpersonal pada siswa di SMP N 3 Pariangan.