Efektivitas Bimbingan Kelompok Teknik Modeling untuk Meningkatkan Interpersonal Skill Remaja di Jorong Situgar Nagari Tanjung Bonai

Abstract

ABSTRAK Normatika, NIM 18 301 080 54 (2022). Judul Skripsi: “Efektivitas Bimbingan Kelompok Teknik Modeling untuk Meningkatkan Interpersonal Skill Remaja di Jorong Situgar Nagari Tanjung Bonai”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah kurangnya interpersonal skill remaja di Jorong Situgar Nagari Tanjung Bonai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah layanan bimbingan kelompok teknik modeling efektif dalam meningkatkan interpersonal skill remaja. Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan menggunakan metode eksperiment dengan jenis Pre-Eksperimental design dengan tipe pre-test-post-test design. Populasi penelitian adalah sebanyak 8 orang remaja dengan sampel penelitian sebanyak 8 orang remaja. Kelompok eksperimen ditentukan melalui teknik purposive sampling. Tekinik pengumpulan data menggunakan Skala Likert. Untuk menguji hipotesis digunakan analisis statistik Paired SampleT-test. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa bimbingan kelompok teknik modeling efektif dalam meningkatkan interpersonal skill remaja dengan nilai rata-rata pretest 51,62 poin berada pada kategori rendah dan nilai rata-rata posttest 87,37 berada pada kategori sedang. Bimbingan kelompok teknik modeling efektif dalam meningkatkan interpersonal skill remaja di Jorong Situgar Nagari Tanjung Bonai. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik Paired Sample T-test bahwa diketahui untuk interpersonal skill remaja adalah 29,634 dengan probabilitas (Sig.) 0,000 pada taraf signifikan 5%. Karena probabilitas (Sig.) 0,000 0,05 maka ditolak. Artinya bimbingan kelompok teknik modeling efektif untuk meningkatkan interpersonal skill remaja.