Abstract:
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah melihat begitu banyaknya kegiatan ekstrakurikuler, mendorong penulis untuk meneliti apakah kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti siswa tersebut memiliki konsribusi terhadap prestasi belajar siswa. Sejatinya kegiatan ekstrakurikuler ditujukan agar diharapkan membantu siswa untuk mengembangkan kreatifitas, menambah wawasan pengetahuan, pengalaman, sehingga dapat dicapai prestasi seoptimal mungkin. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat hubungan positif antara kegiatan Ekstrakurikuler dengan prestasi belajar siswa di SMAN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan Jenis penelitian korelasional. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling sebanyak 25 siswa dari total populasi. Uji validitas instrumen menggunakan korelasi Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas data, uji homogenitas dan uji linieritas. hasil penelitian diketahui r_xy yaitu sebesar 0,515 seterusnya ketika dikonsultasikan dengan rt pada taraf signifikan 5% sebesar 0,413. Dengan demikian maka r_xy (0,515) > 0,413 pada taraf signifikan 5%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima, yang menyatakan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kegiatan ekstrakurikuler dengan prestasi belajar siswa di SMAN 1 Kecamatan Lareh Sago Halaban.
