STRATEGI HUMAS DALAM MEMBANGUN CITRA DI SMPN 2 PARIANGAN KEBUPATEN TANAH DATAR

Abstract

DIAN RESKY. NIM. 1930103019 Judul Skripsi: “STRATEGI HUMAS DALAM MEMBANGUN CITRA DI SMPN 2 PARIANGAN KABUPATEN TANAH DATAR”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2023. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Strategi Humas dalam Membangun Citra di SMPN 2 Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Adapun sub dalam penelitian ini yaitu: Bagaimana Strategi Humas dalam Membangun Citra SMPN 2 Pariangan Kabupaten Tanah Datar, Apa Faktor Pendukung dan Penghambat Humas dalam Membangun Citra SMPN 2 Pariangan, Bagaimana hasil yang dicapai Humas dalam Membangun Citra SMPN 2 Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Strategi Humas dalam Membangun Citra SMPN 2 Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan berdasarkan permasalahan yang terjadi di lapangan. Sumber data dari penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Humas, dan Komite Sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk melihat keabsahan datanya peneliti menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, 1) strategi yang dilakukan humas dalam membangun citra sekolah adalah dengan memahami kondisi ekternal dan internal, menjalin kerjasama dengan Sekolah Dasar, melalui perlombaan, dan media, 2) faktor pendukung humas dalam membangun citra sekolah yaitu adanya komunikasi yang baik antara sekolah dengan alumni, peran alumni di sini sangat penting untuk memajukan suatu sekolah, perkembangan media juga termasuk dalam mendukung kegiatan humas karena dengan adanya perkembangan media yang pesat dapat mempromosikan sekolah dengan mudah kepada masyarakat, dan terjalinnya kerjasama yang solid. Sedangkan faktor penghambat humas dalam membangun citra sekolah yaitu waka humas memiliki tugas ganda yaitu sebagai guru mata pelajaran dan waka humas, serta keterbatasan sarana dan prasarana di bidang humas, 3) Adapun hasil yang dicapai humas dalam membangun citra sekolah yaitu mewujudkan sekolah yang bermutu agar dapat memenuhi kebutuhan masyarakat, adanya budaya masyarakat yang agamis, dan meningkatkan kepercayaan terhadap keberadaan sekolah.