Deskripsi Kontrol Diri Siswa Setelah Mengikuti Layanan Informasi (Studi kelas VII 1 di SMPN 2 Rambatan)

Abstract

RIRI NOFRIANTI, NIM 09 103 068, judul skripsi “Deskripsi Kontrol Diri Siswa Setelah Mengikuti Layanan Informasi (Studi kelas VII 1 di SMPN 2 Rambatan)”. Jurusan Tarbiyah Program studi Bimbingan Konseling, Institut Agama Islam Negeri ( IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalahsiswa yang mudah marah dan terpancing ketika diolok-olok teman-temannya, mengisi jam pelajaran kosong dengan bermain diluar lokal, masih ada siswa yang datang terlambat, suka mencontek ketika ujian berlangsung serta tidak menyelesaikan tugas pada waktu yang telah ditentukan. Penelitian ini ditujukan kepada siswaSMP 2 Rambatan , kelas VII. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat tingkat kontrol diri siswa SMP 2 Rambatan. Batasan masalah dalam penelitian ini adalah Deskripsi kontrol diri siswa setelah mengikuti layanan informasi di SMP 2 Rambatan.Adapun rumusan dalam penelitian ini adalah bagaimana Deskripsi Kontrol Diri Siswa Setelah Mengikuti Layanan Informasi Di Smpn 2 Rambatan. ? Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan skala likert. Alternatif jawaban dalam angket ini adalah “selalu, sering, kadang-kadang, jarang, dan tidak pernah”. Analisis data yang digunakan adalah rumus persentase. Hasil penelitian dapat dilihat bahwa tingkat kontrol diri siswa SMP N 2 Rambatan sebahagian besar siswa berada pada kategori tinggi, sedang dan rendah. Kategori tinggi 11 orang siswa, sedang 10 orang siswa, 1 orang siswa berada pada kategori rendah..