Peningkatan High Order Mathematical Thingking Guru Sekolah Menengah di Kabupaten Lima Puluh Kota

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan paket tes High Level Question yang Valid, Reliabel dan Efektif. Soal yang bersifat High level Question merupakan pertanyaan yang menuntut siswa mampu menganalisa, mengevaluasi dan mencipta, sehingga soal tersebut dapat digunakan untuk melatih kemampuan berfikir baik siswa maupun guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Dalam hal ini yang dikembangkan adalah paket tes High Level Question yang dapat digunakan untuk melihat peningkatan kemampuan High Order Mathematical Thingking Guru